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SELECCIÓN DE VOCABULARIO

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CONTINUIDAD DE LA INDEPENDENCIA DE LA COMUNICACIÓN

el trabajo de la Dra. Patricia Dowden, Universidad de Washington

El continuo de la Dra. Patricia Dowden describe la comunicación expresiva de un individuo basada en comportamientos de comunicación observables. El modelo fue desarrollado para ser utilizado en la planificación de intervenciones para comunicadores que utilizan herramientas y estrategias de CAA o aquellos que pueden beneficiarse de dichas herramientas y estrategias.  El continuo tiene en cuenta tanto a aquellos que han perdido el lenguaje debido a una lesión como a aquellos que están desarrollando el lenguaje.  El ancho  El objetivo de la intervención de comunicación cuando se utiliza este continuo, por lo tanto, es apoyar el logro de la independencia comunicativa del comunicador.  El continuo del Dr. Dowden incluye tres categorías:  Comunicación Emergente , Comunicación Dependiente del Contexto y Comunicación Independiente .  El continuo describe las limitaciones y habilidades presentes en cada categoría, haciendo progresar al comunicador hacia la independencia con el lenguaje y la alfabetización.  

¿QUÉ ES LA INDEPENDENCIA DE LA COMUNICACIÓN?

La Dra. Dowden captura el sentimiento de esta cita en términos más tangibles y procesables en su definición de independencia en la comunicación.

"la capacidad de comunicar cualquier cosa sobre cualquier tema a cualquier persona"

En esta definición, no importa si el individuo confía o no en una ayuda o dispositivo de comunicación, siempre que pueda comunicar cualquier cosa a cualquier persona que elija.

 

Dado que la mayoría de nosotros, los hablantes sin discapacidad, damos esto por sentado, podría ser más fácil entender la independencia al ver su ausencia en algunos casos.

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LA COMUNICACIÓN NO ES INDEPENDIENTE SI:

  • El lenguaje hablado solo puede ser entendido por algunas personas, o...

  • otras personas tienen que programar todo el vocabulario en un dispositivo, o...

  • un comunicador  no puede deletrear lo suficientemente bien como para redactar mensajes novedosos

  • No se le da la oportunidad de comunicar lo que quiere decir, o...

  • su sistema de comunicación no coincide con sus habilidades motoras, por lo que es difícil de controlar, o...

  • su sistema de comunicación no coincide con sus necesidades de comunicación, o...

  • hay compañeros que influyen en la comunicación a través de indicaciones, o...

  • tiene problemas de visión ocultos que le dificultan ver los símbolos, o...

  • ella tiene una discapacidad auditiva oculta que le dificulta escuchar lo que se dice, o...

  • no ha recibido suficiente formación ni tiempo para aprender a utilizar su sistema de CAA, o...

  • ella no tiene acceso a un sistema de comunicación a veces, o...

  • no puede ver la pantalla de su sistema en algunas condiciones de luz, o...

  • nadie cree que tenga algo que valga la pena escuchar... etc.

Todas estas son formas en que alguien se ve retenido de la independencia. Debe notar que todas estas son limitaciones que se pueden abordar y cambiar siempre que conozcamos al comunicador.   Este el  fundación del CCI del Dr. Dowden  modelo, de cómo podemos ayudar a que alguien sea verdaderamente independiente comunicativamente.

AAC Journey Framework
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EL MARCO DEL VIAJE AAC

adaptado de Dowden's CCI por Tanna Neufeld, MS, CCC-SLP

El marco de AAC Journey refleja de cerca el continuo del Dr. Cowden con una diferencia clave: el marco de AAC Journey tiene en cuenta solo a aquellos comunicadores que están desarrollando el lenguaje con el apoyo de las herramientas y estrategias de AAC.  El AAC Journey Framework, al igual que con el CCI de Dowden,  mantiene el desarrollo comunicativo típico en su núcleo y, por lo tanto, guía la intervención hacia la independencia de la comunicación a lo largo de un camino de desarrollo típico.  Este marco tiene tres categorías:  Explorador , Navegante y Conquistador .  

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